Wie schreibt man den perfekten Bericht? | C1 Advanced (CAE)
Der Bericht den du während der C1 Advanced (CAE)-Prüfung schreibst, ist in der Regel an einen Vorgesetzten gerichtet, z. B. an einen Manager oder Direktor. Es kann auch passieren, dass du einen Bericht für eine Gruppe von Kommilitonen schreiben musst, z. B. für Schüler oder Mitglieder eines Vereins, in dem du auch Mitglied bist. In deinem Bericht musst du immer die Situation beschreiben und bewerten und Maßnahmen vorschlagen, die Sie zur Verbesserung der Situation empfehlen würden.
Bei der Erstellung des Berichts sind drei Hauptbereiche zu berücksichtigen:
- Stelle sachliche Informationen vor
Du darfst die Informationen selbstverständlich erfinden (sie müssen nicht der Wahrheit entsprechen). Dabei musst du sie so vorstellen, als würden sie auf Fakten basieren. - EIne effektive und effiziente Organisation des Textes
Du musst dir über eine geeignete Struktur der Absätze, geeignete Überschriften und verschiedene Ausdrücke, die du zum Verbinden deiner Ideen verwenden kannst, Gedanken machen. - Empfehlungen/Rekomendationen
Jeder Bericht sollte mit einer Empfehlung oder einem Vorschlag enden – das ist dein Hauptziel beim schreiben eines Berichtes
Schau dir unseren Ratgeber – an, um Details zum thema CAE-Bericht Schreiben zu finden.
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C1 Advanced (CAE) Bericht: Struktur
| 1.Einleitung Das Ziel dieses Berichtes ist… |
| 2.Hauptteil Absatz 1 – Untertitel Absatz 1 – Untertitel |
| 3. Zusammenfassung Sprich deine Empfehlung aus |
C1 Advanced (CAE) Bericht: Ratgeber
Wir verwenden das folgende Beispielthema:
You have just completed six months in a new job. In preparation for a progress meeting, you have been asked to write a report to your manager.
Your report should explain what you feel you have achieved in the job so far, describe an problems you have had, and suggest any future training that would be suitable.
Schreibe einen Bericht (ca. 220 – 260 Wörter)
Schritt 1: Denke Über das Thema nach und finde die Schlüsselpunkte
Die Kenntnis des Themas hilft dir, den richtigen Ton für deine Arbeit zu finden und dir zu überlegen, welche Formulierungen du aufnehmen möchten. Du solltest auch die Schlüsselpunkte zum Thema finden, die den Hauptteil unseres Textes ausmachen werden.
You have just completed six months in a new job.(Thema: job) In preparation for a progress meeting, you have been asked to write a report to your manager. (Empfänger des Berichts: manager)
Your report should explain what you feel you have achieved (Kernpunkt) in the job so far, describe any problems you have had , (Kernpunkt) and suggest any future training (Kernpunkt) that would be suitable.
Thema: six months in a new job
Die wichtigsten Punkte:
- explain what you feel you have achieved
- describe any problems you have had
- suggest any future training
Das Thema ist dein neuer Job und wir haben drei Punkte, zu denen wir uns äußern müssen.
Das Letzte, woran du denken solltest, wenn du die Aufgabenstellung analysiert, ist, wer unseren Bericht lesen wird. Nachdem wir einen Schluss getroffen haben, können wir entscheiden, welchen Stil und welche Form wir für unseren Text verwenden werden.
Zielleser: your manager.
Wenn wir fertig mit der Analyse der Aufgabe sind und alle nötigen Informationen haben, können wir mit dem Erstellen der Struktur und Schreiben des Berichts beginnen.
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Schritt 2: Titel
Der Bericht sollte mit einem Titel anfangen, der folgendermaßen aussehen könnte:
- Report on ……. und das Thema deiner Arbeit
- Du kannst auch mit dem Thema anfangen und mit dem Ausdruck : “:a report” beenden
Auf diese Art und weise wird der Titel einen optimalen, formalen Stil haben. Siehe folgendes Beispiel:
Titel: Report on six-month progress as a teacher
Titel: Six-month teacher progress: a report
Schritt 3: Einleitung
Die Einleitung muss alle wesentlichen Informationen des Berichts enthalten:
- Ein angemessener Anfang, in dem das Ziel des Berichts erklärt werden sollte
The purpose of this report is to….. - Thema des Berichts (Siehe Schritt 1)
- Die drei Schlüsselpunkte, die du gefunden hast (Siehe Schritt 1)
Schau dir das folgende Beispieleinleitung an:
Report on six-month progress as a teacher
The purpose of this report is to (angemessener Beginn des Berichts) evaluate the progress following the first half year in my current position as an English Teacher (Thema) as well as enumerate achievements (Punkt 1), outline issues (Punkt 2) and make suggestions (Punkt 3) for professional development measures.
Schritt 4: Absätze (Hauptteil)
In diesem Abschnitt musst du dich zu den wichtigsten Punkten äußern, die du im Inhalt der Aufgabe gefunden hast (siehe Schritt 1). Sie sollten geeignete Untertitel haben (positive/negative Punkte) und jeweils in einem eigenen Abschnitt/Absatz stehen.
Die Schlüsselpunkte (siehe Schritt 1)
- explain what you feel you have achieved
- describe any problems you have had
- suggest any future training
Darunter kannst du ein Beispiel mit Anmerkungen finden, die für dich nützlich sein könnten:
Achievements – Überschrift hinzufügen/ einfach/ informativ/ formal
Throughout the first six months of employment at XYZ School, I have made important strides in professional development by incorporating several new methods such as the task-based approach in daily teaching practice, which has improved my students’ experience tremendously. Apart from personal progress, numerous students have achieved their goals and advanced to higher education providers under my guidance. [Beschreiben Sie den ersten Punkt – was Sie erreicht haben]
Problems – Überschrift hinzufügen
Despite all of this organisation of internal exams is underdeveloped as there does not seem to exist policy and students have expressed their displeasure with other groups at the same level receiving easier or more difficult questions in their tests. Additionally, my mentor has not always been available even though a certain level of guidance in specific areas, for example developing teaching materials, is still required. [beschreiben den zweiten Punkt – Probleme]
Future opportunities – Überschrift hinzufügen
Considering all of the above, two main areas of possible improvement can be identified. Firstly, student and teacher satisfaction could be increased by establishing a resource bank for tests and exams and by training all the teachers to use them so as to ensure a consistent experience for our students. Secondly, regular meetings with a mentor should be mandatory in order to provide guidance and to help teachers become independent and confident with teaching materials. [Beschreiben Sie den dritten Punkt – Vorschläge]
-Die Einleitungssätze eines Absatzes sollten die wichtigsten Informationen des Abschnitts beinhalten
(topic sentences)
– Formale Ausdrücke und Redewendungen
– Bindewörter- und Sätze, die bewirken, dass sich der Text flüssiger lesen lässt
Schritt 5: Zusammenfassung
Die Zusammenfassung sollte die endgültige Bewertung des Berichts, Empfehlungen, Schlussfolgerungen und den Schlusssatz enthalten.
Wenn die Aufgabe des Berichts die Antwort auf eine bestimmte Frage war, sollte diese Antwort in der Zusammenfassung zu finden sein.
Summary – Überschrift hinzufügen
In the final analysis, the situation of the teachers and students at our school is very likely to improve and overall satisfaction will probably increase due to more efficient work processes if ideas included in the report are implemented. – Ausdrücke, die den Leser zu einer Handlung oder einer Idee anregen (persuasive language)
Schau dir den ganzen Bericht an……
Report on six-month progress as a teacher
The purpose of this report is to evaluate the progress following the first half year in my current position as an English Teacher as well as enumerate achievements outline issues and make suggestions for professional development measures.
Achievements
Throughout the first six months of employment at XYZ School, I have made important strides in professional development by incorporating several new methods such as the task-based approach in daily teaching practice, which has improved my students’ experience tremendously. Apart from personal progress, numerous students have achieved their goals and advanced to higher education providers under my guidance.
Problems
Despite all of this organisation of internal exams is underdeveloped as there does not seem to exist policy and students have expressed their displeasure with other groups at the same level receiving easier or more difficult questions in their tests. Additionally, my mentor has not always been available even though a certain level of guidance in specific areas, for example developing teaching materials, is still required.
Future opportunities
Considering all of the above, two main areas of possible improvement can be identified. Firstly, student and teacher satisfaction could be increased by establishing a resource bank for tests and exams and by training all the teachers to use them so as to ensure a consistent experience for our students. Secondly, regular meetings with a mentor should be mandatory in order to provide guidance and to help teachers become independent and confident with teaching materials.
Conclusion
In the final analysis, the situation of the teachers and students at our school is very likely to improve and overall satisfaction will probably increase due to more efficient work processes if ideas included in the report are implemented.
Gib deinen C2 Advanced (CAE) Bericht zum Bewerten ab!
In 72 Stunden wird deine Bericht (CAE) bewertet.C1 Advanced (CAE) Bericht: Beispielantworten
Thema:
You have been helping to run a new music club at your college. Now the college principal wants to get more people involved with the club and attract new members. The club organiser has asked you to write a report for the principal outlining what the club currently does, explaining the club’s future plans and suggesting ways of getting more people involved with the music club.
Beispielantwort:
RockSun – present situation, future plans and improvement suggestions (title)
The objective of this report is to outline the current condition of the RockSun music club, shed some light on the club’s plans in the near future, and propose novel ways of attracting new visitors.
Present situation
At present, the activities that the club organises are twofold:
- gigs of indie bands at least once a week at weekends;
- musical instrument courses for wannabe musicians on weekdays.
Regrettably, he club does not enjoy much popularity among students, despite it being located in the heart of the campus near the dorms. This is, firstly, due to the prices at the club which are on the expensive side and, secondly, the fact that performers visiting the club are chiefly little-known artists. Both factors greatly discourage many potential customers.
Plans
The future of the club looks bleak and some corrective actions are required. The club management, aware of the gravity of the situation, is planning to expand its operations to attract new visitors. In the first place, additional musical courses, including singing lessons by reputable teachers, are planned. Additionally, the club intends to attract better known artists for the weekend concerts.
Suggestions to attract more visitors
The actions planned, which are certainly a step in the right direction, may not be sufficient. What could attract more visitors is reducing food and drink prices as it is one of the most important factors on which any club’s popularity is based. Furthermore, weekly musical quizzes with prizes might appeal to the club’s target customers.
Thema:
You have recently attended a week’s training course and on your return you receive the following note from your boss:
Hope you enjoyed the training modules. We’re compiling a report to help us evaluate our Staff Development programme. Please send me an outline of what you did on the course, which modules were the most useful and your opinion of how colleagues would benefit from attending in the future. Thanks.
Beispielantwort:
Report on the Staff Development Programme – a description of the training course carried out to improve the performance of our staff at work.
Organisation of the training modules
I have recently attended the training course organised by the company in order to workers get more information and develop some skills required in this activity.
I have to say that the information given in the course is hugely useful, but it should be scheduled in other date. At this moment, everybody is really busy and workers find it difficult to set aside time to not miss the course.
There is no point arguing that the sessions are too long and dense, what makes even harder to get the most of the training.
Alternative course
I would recommend to divide the content is several shorter sessions according to the main topics to deal with.
Perhaps, not everybody needs to receive the whole information. So, there can be some specific sessions to people involved in that area, whereas who is not working on that subject would only receive a short session just to get some knowledge.
Recommendations
I would like to make the following recommendations:
1.Schedule the training course in a less busy time.
2.Divide the sessions into shorter modules to ease people to attend.
3.Ensure the content is targeted to the people who are meant to attend them.
If these recommendations are implemented, the training programme will be much more successful.
C1 Advanced (CAE) Bericht: Themen
You have just completed six months in a new job. In preparation for a progress meeting, you have been asked to write a report to your manager.
Your report should explain what you feel you have achieved in the job so far, describe any problems you have had, and suggest any future training that would be suitable.
Schreibe deinen Bericht.
An international youth organisation is planning to publish a report looking at attitudes between different generations:
We are very keen to hear how elderly people are regarded by younger people in different countries and why the younger generation feel the way they do about elderly people. Suggestions regarding how positive attitudes can be developed are welcome.
Schreibe einen Bericht für eine Organisation.
You have been asked to write a report for the World Information Organisation on the following topic:
What are the greatest threats to the environment in your country today?
What are the solutions?
Schreibe deinen Bericht.
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C1 Advanced (CAE) Bericht: Die häufigsten Fehler
Was sollte in deinem Bericht enthalten sein?
- Inversion
(not only/no sooner/seldom) - Invertierte Konditionalsätze (Were we to..)
- Partizipialsätze (Being…/Having gone..)
- Doppelte Vergleiche(The more we… the more)
- Passiv(The committee has been informed about …)
- Geteilte Sätze (What is most crucial is..)
- Bindewörter (Notwithstanding / despite / due to / consequently)
Was solltest du beim Schreiben deines Berichtes nicht benutzen?
Farbige und beschreibende Sprache(stunning, gorgeous, amazing)- Idiome (are informal)
- Zusammengesetzte Verben (are informal)
- Abkürzungen(We’ve, It’s been said)
- Deine eigenen Meinungen (I think, | guess)
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C1 Advanced (CAE) Bericht: Checkliste
Nach dem Verfassen des Textes können Sie anhand der unten stehenden Checkliste selbst überprüfen, ob Sie alles in Ihre Arbeit aufgenommen haben.
Wie es geht? Überprüfen Sie einfach Ihren Text/Ihre E-Mail, indem Sie die Fragen nacheinander beantworten:
Inhalt
- Habe ich alle wichtigen Informationen in die Aufgabe aufgenommen?
- Habe ich nur die Informationen geschrieben, die für die Aufgabe relevant sind?
- Habe ich die Kernpunkte der Aufgabenstellung durch eigene Ideen ausreichend entwickelt?
Angemessene Kommunikation
- Habe ich die Hauptziele des Textes erreicht (z. B. Erklärung, Überzeugung, Anregung, Entschuldigung, Vergleich usw.)?
- Habe ich die richtige Mischung aus Fakten und Meinungen verwendet?
- Habe ich bei der Aufgabe den richtigen Stil (formell oder informell) verwendet?
Organisation
- Habe ich Absätze richtig verwendet, um meine Ideen zu organisieren?
- Habe ich andere Gliederungselemente entsprechend der Textsorte richtig eingesetzt (z. B. Titel, Überschriften, Einleitungen, Schluss etc.)?
- Ist die Beziehung zwischen meinen Ideen klar und für den Leser leicht verständlich? (Habe ich beispielsweise geeignete Verknüpfungsphrasen, Pronomen usw. verwendet, um auf verschiedene Aspekte im Text hinzuweisen?)
- Habe ich meine Ideen angemessen mit Ausgewogenheit und Raum für jede einzelne ausgedrückt?
C1 Advanced (CAE) Bericht: Tipps
Tipps – Struktur:
Wenn du willst, dass der Empfänger die Informationen schnell finden, verwende eine Überschrift für jeden Schlüsselpunkt- Die Einleitung muss keine Überschrift haben – es reicht eine oder zwei Zeilen, die den Bericht beschreiben
- Versuche, den Inhalt zu verknüpfen, wenn das möglich ist. Du könntest zum Beispiel erst etwas positives und dann etwas negatives erwähnen, und eine entsprechende Verbindungsphrase verwenden.
Tipps – Sprache:
- Überlege dir, wer deinen Bericht gerne lesen würde
- In der Regel ist das jemand, der bestimmte Informationen erhalten möchte
- Die Informationen in einem Bericht beziehen sich auf die Vergangenheit
- Der Leser des Berichts hat in der Regel nicht so viel zeit – Hilf ihm, die benötigten Informationen zu finden, indem du Überschriften verwendest
- Der Bericht soll den Leser nicht bespaßen – es ist besser wenn der Inhalt pragmatisch ist, und konkrete Informationen im Bericht zu finden sind
C1 Advanced (CAE) Bericht: Bewertungsschema
| Sprache Verwende beim Verfassen deines Berichts einen formalen Stil, damit du deine Kenntnisse des fortgeschrittenen Wortschatzes – insbesondere der Substantive – unter Beweis stellen kannst. Achte auf deine Rechtschreibung. Versuche, Wörter wie z. B. „Recommendation“ nicht falsch zu schreiben. Lerne einige Beispielsätze, die du als Einleitung zu den von dir erstellten Statistiken verwenden kannst- „According to the majority of the students in my class“ usw. | Organisation Bei einer guten Organisation geht es nicht nur darum, die richtigen Überschriften zu verwenden, auch wenn dies sicherlich hilfreich ist. Verwende geeignete Verbindungssätze, um zu zeigen, wie deine Ideen zusammenpassen. Wenn du in formaler Sprache schreibst, verwende eher lange Sätze. Aber denke daran, dass sie lesbar sein müssen! |
| Kommunikation Am besten verwendest du nur einen Gedanken pro Absatz: führe ihn ein, entwickle ihn und füge einige Details hinzu. Dann kannst du zum nächsten Punkt übergehen. So kannst du dein Zielpublikum besser informieren. Denke an die Überschriften. Halte deine Sprache formell. Vermeide zusammengesetzte Verben und Abkürzungen. Wenn du dir nicht vorstellen kannst, eine bestimmte Formulierung auf fünf verschiedene Arten zu verwenden, solltest du sie in deinem Bericht nicht verwenden. | Inhalt Wenn du alle wichtigen Punkte einbeziehst und sie in angemessener Weise und so detailliert wie möglich ausführst, wirst du in diesem Abschnitt wahrscheinlich die maximale Punktzahl erreichen. Vergiss nicht: Du musst nicht über etwas schreiben, das wahr ist. Wenn du Schlüsselpunkte findest, die für dich bequem sind, wird es einfacher sein, die Statistiken zu erstellen, die du in deinem Bericht verwenden wirst. |
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Online-Übungstests
Lassen Sie Ihren Aufsatz prüfen und verfolgen Sie Ihren Fortschritt online.Musterarbeiten, Online-Praxistests & Tipps.
C1 Advanced (CAE) Bericht: Nützliche Ausdrücke und Redewendungen
Darunter findest du nützliches Vokabular, das du zur Gliederung deines Inhalts verwenden kannst. Es ist zwar eine Abkürzung, aber wenn du einige typische Ausdrücke für jeden Absatz lernst, wirst du sicherlich in der Lage sein, einen sehr kohärenten und gut organisierten Text zu verfassen.
Einleitung (Ziel des Berichts)
The objective of this report is to compare ….. and …..
The purpose of this report is to examine / evaluate / explain / describe / analyse / present / outline…
This report aims to…
It is based on a survey conducted among…
It is the result of a discussion which took place among…
Hauptteil
The first observation to make concerns…
First of all,…
Firstly,…
Secondly,…
Furthermore,…
Moreover,…
In fact,…
Lastly,…
Finally,…
It has to been stressed that…
According to (the majority of respondents)…
In spite of (the fact that)…
Despite (the fact that)…
The outlook for …… is (far from) bright/optimistic/depressing/daunting
The future looks bleak/remains uncertain/is promising
This seems unlikely in the near/foreseeable future
Empfehlungen
I would strongly recommend that…
The following measures should be implemented:
In the light of the results of the survey I would advise against…
Given the results of the survey, I would advise for…
I feel it would be to our advantage if…
The best solution would be to…
In order to improve …… it is necessary to..
This will have an impact on …….
Schlussfolgerungen
Provided that these recommendations are taken into consideration,…
In conclusion,…
From the research one can conclude that…