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Wie schreibt man eine Rezension? | B2 First (FCE)

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B2 First (FCE) Rezension: Struktur
B2 First (FCE) Rezension: Ratgeber zum Thema Schreiben
B2 First (FCE) Rezension: Beispiele für Themen
B2 First (FCE) Rezension: Beispiele für Arbeiten
B2 First (FCE) Rezension: Tipps
B2 First (FCE) Rezension: Grammatik und Vokabular
B2 First (FCE) Rezension: Nützliche Redewendungen und Ausdrücke
B2 First (FCE) Recenzja: Am häufigsten gestellte Fragen
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Normalerweise schreiben wir Rezensionen für Zeitschriften, Zeitungen oder Websites.

Der Hauptzweck einer Rezension besteht darin, etwas zu beschreiben und zu besprechen, z. B. einen Film, ein Buch, ein Restaurant, ein Erlebnis oder etwas anderes. Darüber hinaus musst du am Ende des Textes eine Empfehlung aussprechen.

Im Gegensatz zu einem Aufsatz sollte eine Rezension in einem informellen oder neutralen Stil verfasst werden, d. h.:

  • DU KANNST zusammengesetzte Verben benutzen(phrasal verbs)
  • DU KANNST Idiome verwenden
  • DU KANNST Abkürzungen verwenden
  • DU KANNST kreativ sein

B2 First (FCE) Rezension: Struktur

Titel
Gib den Titel des Filmes, des Buches oder den Namen des Restaurants an
Einleitung
Gib an, was du rezensierst (Schauspieler, Regisseur, usw.).
Versuche, die Aufmerksamkeit des Lesers zu wecken (Stelle eine erzählerische Frage).
Erster Absatz
Beschreibe das Buch, den Film oder das Restaurant
Zweiter Absatz
Kommentiere die Fragen aus der Aufgabenstellung
Schlussfolgerungen und Empfehlungen
Fasse deine Bewertung zusammen und füge eine Empfehlung hinzu
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B2 First (FCE) Rezension: Ratgeber zum Thema Schreiben

Wir verwenden das folgende beispielhafte Thema für die FCE-Rezension:

Schreibe deine Rezension (140-190 Wörter)

Schritt 1: Analysiere kurz deine Aufgabe…

Das Erste, was du tun musst, ist den beschreibenden Teil zu kennzeichnen. Einfach gesagt, finde heraus, was man beschreiben muss.

Suche dann nach Informationen, die dir sagen, zu welchem Thema du deine Meinung äußern sollst.

Außerdem musst du feststellen, wer der Zielleser ist – dieser ist immer definiert. Du musst ganz genau wissen, an wen deine Rezension gerichtet ist.

Wir haben jetzt alle drei Elemente, die wir brauchen, um eine hervorragende Rezension zu schreiben:

Das musst du beschreiben: Book in which the main character behaved in a surprising way

Folgendes musst du beantworten/ Folgendes musst du diskutieren:

  1. What did the main character do?
  2. Why it was surprising?

Wer ist der Zielleser: college English-language magazine.

Wir wissen bereits, dass die Zielleser Schüler, Lehrer und wahrscheinlich Eltern sind, der Schreibstil sollte also neutral oder ziemlich direkt sein.

Wir sollten nicht zu formell sein, weil schließlich ein Teil der Leser Schüler sind. Wir wollen aber auch nicht zu informell sein, da der rest der Leser Lehrer und Eltern sind.

Jetzt können wir damit anfangen, die Struktur zu erstellen und die Rezension zu schreiben.

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Schritt 2: Titel

Die Rezension sollte mit dem Titel beginnen. Man kann sie auf unterschiedliche Arten und Weisen schreiben:

  • Stell dir vor, dass du ein Buch bewertest. Der Titel könnte folgendermaßen aussehen: [Titel] von [Author]
  • Wenn du eine Rezension für ein Restaurant schreibst, kannst du zum Beispiel [Name des Restaurants]– Rezension schreiben 

Wir verwenden den folgenden Titel in unserem Ratgeber:
TITEL: Time Machine by Adam Smith

Schritt 3: Einleitung

Benutze die Einleitung, um zu beschreiben, was du bewerten wirst. Gib das Genre (z. B. einen Science-Fiction- oder Horror-Roman) oder den Ort (wenn es sich um ein Restaurant oder ein Hotel handelt) an.

Die andere Funktion der Einleitung besteht darin, den Leser einzuführen und zu fesseln. Es gibt einige Möglichkeiten, dies zu erreichen, zum Beispiel können wir eine rhetorische Frage stellen.

Deine Einleitung sollte mindestens 2-3 Sätze lang sein.

Einleitung: What would you do if you could travel back in time? Most people would probably meet their great-great-grandparents or watch how the amazing pyramids in Giza were built, but Tom Lee, the main character of the novel Time Machine by Adam Smith finds himself in a completely unexpected situation and he has to make a very difficult decision that will change history as we know it.

                  – Frage

                  – Details zum Buch und zum Hauptcharakter

Schritt 4: Absätze (Hauptteil)

Die Absätze im Hauptteil sind das Kernstück der Rezension. Sie sollten daher am längsten sein und die meisten Informationen enthalten. Hier beschreibst du die Schlüsselpunkte, die du in der Aufgabenstellung gefunden hast (Schritt 1)

Folgendes musst du beantworten/ Folgendes musst du diskutieren

  1. What did the main character do?
  2. Why it was surprising?

Verwende Idiome und zusammengesetzte Verben – Die informelle Sprache passt in diesem Fall am besten zum Zielleser – Schüler und Lehrer

Schau dir das folgende Beispiel an, in dem wir jeden Absatz zum Beschreiben eines der Schlüsselpunkte benutzen…

[Wer ist die Hauptfigur und was hat er getan? – beschreiben]

Tom, a teacher in a little town in Rotherham, finds a mysterious time portal in the back of a ragged diner which takes him back to the year 1935. He soon realises that every time he goes through the portal he gets to the exact same point in the past. Eventually, he makes the unexpected decision to stop Michael James Newton from brutally killing President John F. Kennedy on 22.11.1963.

[Warum war es überraschend? – Kommentar]

It seems to me that Tom could choose many other and more personal things to do, but he decides to try and change history to a degree that he cannot predict. In my opinion, that came definitely unexpected and if I were in his position I probably wouldn’t even consider a task this far-reaching.

                     – Eigene Meinung

                    – fesselndes/ Interessantes Vokabular

                    – Wichtige Details zum Thema des Hauptcharakters des Buches

 Tipp: Was tun, wenn du in der letzten Zeit kein Buch gelesen hast?

Verschwende nicht die Zeit damit, ein echtes Buch zu suchen, das zu deiner Rezension passen würde. Denk dir eins aus, niemand hat gesagt, dass es ein echtes Buch sein muss!

Und ja, es stimmt. dass das schwierig sein kann: du musst dir nicht nur ein Buch ausdenken, du musst noch eine Rezension dazu schreiben!

Stattdessen kannst du eine Serie oder einen Film, den du magst, wählen und diesen zu einem Buch umgestalten. Das ist deutlich einfacher!

Schritt 5: Schlussfolgerungen/ Empfehlungen

Am Ende der Rezension müssen wir eine Empfehlung aussprechen, schließlich ist dies der Hauptgrund, warum jemand die Rezension liest. Der Empfänger möchte wissen, was der Rezensent von dem Buch, dem Film oder dem Restaurant hält.

Der letzte Absatz sollte zwei Aspekte beinhalten:

  • Die Empfehlung
  • Den Schlusssatz, der die Rezension auf einen Punkt bringt

SCHLUSSFOLGERUNGEN: I definitely recommend “Time Machine“ to everyone who has already read some of Adam Smith’s novels as well as to those who like stories with twists and turns around every corner plus you get some modern history on top of that. For me, it was absolutely worth reading and I’m sure you won’t be disappointed. 

Schau dir die ganze Rezension an…

Time Machine by Adam Smith

What would you do if you could travel back in time? Most people would probably meet their great-great-grandparents or watch how the amazing pyramids in Giza were built, but Tom Lee, the main character of the novel Time Machine by Adam Smith finds himself in a completely unexpected situation and he has to make a very difficult decision that will change history as we know it.

Tom, a teacher in a little town in Rotherham, finds a mysterious time portal in the back of a ragged diner which takes him back to the year 1935. He soon realises that every time he goes through the portal he gets to the exact same point in the past. Eventually, he makes the unexpected decision to stop Michael James Newton from brutally killing President John F. Kennedy on 22.11.1963.

It seems to me that Tom could choose many other and more personal things to do, but he decides to try and change history to a degree that he cannot predict. In my opinion, that came definitely unexpected and if I were in his position I probably wouldn’t even consider a task this far-reaching.

I definitely recommend “Time Machine” to everyone who has already read some of Adam Smith’s novels as well as to those who like stories with twists and turns around every corner plus you get some modern history on top of that. For me, it was absolutely worth reading and I’m sure you won’t be disappointed.

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B2 First (FCE) Rezension: Beispiele für Themen

Thema:

You have seen this notice in your school library::

REVIEWS NEEDED
We want to buy some new books for the library. Have you read a good book in English recently? Write us a review of a book you enjoyed, explaining why you liked it and why you think it would be a good choice for the school library.

We will use your reviews to help us decide which books to buy

Beispiele für Arbeiten:

THE THIEVES OF OSTIA

„The thieves of Ostia‟ by Caroline Lawrence is the first in a series of books entitled„The Roman Mysteries‟ and I think it‟s an absolute must for the school library.

The book is set in the Roman port of Ostia nearly two thousand years ago. It tells the story of Flavia and her three friends, and their attempts to discover who has been killing the dogs of Ostia and why. It‟s full of mystery and excitement, and the plot has many twists and turns, which make you want to keep reading.

The book is aimed at ten – to twelve – year  – old native English speakers, but it is very popular with older children and would be ideal for teenagers studying English. What‟s more, it gives a fascinating insight into life in Roman times, so readers learn about history as well as improve their language skills.

After finishing „The Thieves of Ostia‟, students will want to borrow further books
from the series. By buying it, then, the library would be doing a lot to encourage students to read more in English

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Thema:

You have found the following advertisement online:

RESTAURANT REVIEWS WANTED!

Have you been to a great restaurant lately? If so, send us an honest review of the restaurant explaining what you liked and disliked of the place as well as its location, staff and how it looks on the inside.

We will publish the first 20 decent reviews we get!

Beispiele für Arbeiten:

Foster’s Hollywood

Being a huge fan of traditional American fast food and restaurant styles, it’s no wonder that my favourite restaurant in Granada is Foster’s Hollywood.

Located smack in the middle of the city, this fast-food chain serves a wide variety of mouthwatering, American dishes at a reasonable price. These range from typical Tex-Mex nachos or French fries to more elaborate meals like traditional, homemade Bourbon steak. And if you’re hungry, it’s the perfect place to go, as their servings are absolutely huge!

Another cool thing about this place is its magnificent decor. If you’re a film buff, you will quickly fall in love with this place, since all the walls are covered in famous movie posters! Apart from that, it’s got a spacious dining hall, super friendly staff and an outdoor terrace which is absolutely fantastic on summer nights!

The only negative thing I can say is that it is right next to a gym, which sometimes makes me feel guilty for eating so much!

Nevertheless, Foster’s Hollywood offers delicious meals in an unbeatable atmosphere, so you should definitely give it a try. I promise you won’t regret it!

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B2 First (FCE) Rezension: Beispiele für Arbeiten

Your teacher has asked you to write a review for a book you have read recently. The best reviews will go in the school magazine. Review the book giving your opinion and say whether or not you would recommend it.

Your teacher has asked you to write a review for a film you have seen recently on DVD or at the cinema.The best reviews will go in the school magazine. Review the book giving your opinion and saying whether ornot you would recommend it.

At school, you are building a tourist website in English. Your teacher has asked you to write a review of arestaurant you have eaten at in your town. Review the restaurant giving your opinion and saying whetheror not you would recommend it.

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B2 First (FCE) Rezension: Tipps

  • HALTE DICH AN DAS THEMA– Antworte genau auf die gestellten Fragen
  • PLANE deine Rezension
  • Stelle sicher, dass du mindestens 4 Absätze hast
  • Wähle einen geeigneten Titel
  • Die Einleitung sollte beschreiben, was rezensiert wird
  • Verwende einen freundlichen, gesprächigen Stil und werde nicht übermäßig emotional.
  • Du kannst Abkürzungen, wie I’m, I’ve etc. verwenden
  • Benutze einen neuen Absatz für jeden Punkt, den du ansprechen möchtest
  • Äußere deine Meinung
  • Sprich in der Zusammenfassung eine Empfehlung aus

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B2 First (FCE) Rezension: Grammatik und Vokabular

Die Grammatik und das Vokabular, welches du verwenden solltest, hängt sehr vom Thema deiner Rezension ab.

Eine der Sachen, die du tun solltest, ist sicherzugehen, dass deine Grammatik und dein Vokabular zur Aufgabenstellung passt. Wenn du zum Beispiel eine Rezension eines Filmes schreibst, solltest du Wörter verwenden, die sich auf Filme beziehen.

Verwende wörter, wie: „scripts, director, cast, plot, setting, special effects, and stunts“

FILM/BUCH

Wenn du erwähnen möchtest, wer bei dem Film Regie geführt hat oder wer die Rolle einer bestimmten Figur gespielt hat, verwende das Passiv: „The film was directed by Y“. „The he protagonist was played by X“.

ERFAHRUNGEN

Wenn du über deine Erfahrungen, schreibst, verwende die Zeitformen der Erzählung (narrative tense), da diese sich auf die Vergangenheit beziehen.

Das heißt, dass du Past Simple, Past Continuous i Past Perfect verwenden musst. Zum Beispiel:
 „I checked into the hotel at 10 am. I had been travelling all night and was feeling exhausted. The hotel staff were very welcoming and made me feel at home“.

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B2 First (FCE) Rezension: Nützliche Redewendungen und Ausdrücke

Im Folgenden findest du nützliches Vokabular, das du zur Gliederung deiner Inhalte verwenden kannst. Es ist zwar eine Abkürzung, aber wenn du einige typische Ausdrücke für jeden Absatz lernst, wirst du sicherlich in der Lage sein, einen sehr kohärenten und gut organisierten Text zu verfassen.

Ausdrücke, die den Kontext beschreiben

This show stars… 
The play is directed by…
The film is about… 
It‟s set in………. 
The story is based on (a book…) 
It‟s about….. 
There are many memorable characters including …. 
The main theme of the film is…..

Kontrastierende Ausdrücke

On the plus side,… 
On the down side,…
On the one hand,… 
On the other hand,…

Empfehlungen

Overall, I‟d recommend… 
All in all, the film was… 
I wouldn‟t hesitate to recommend… 
I wouldn‟t encourage anyone to … 
I would recommend this film to anyone. 
Although I enjoyed it, I would not recommend it for….
 It‟s one of the best (shows) I’ve ever seen. 
Although I am not normally keen on (musicals),I am glad that I decided to go. 
The (film) lifts you out of your everyday life

B2 First (FCE) Recenzja: Am häufigsten gestellte Fragen

An wen ist die Rezension gerichtet?

Deine Rezension wird von einem Leser der Zeitschrift gelesen.

Was ist das Ziel der Rezension?

Das Ziel der Rezension ist, dem Leser die benötigten Informationen zu geben, die ihm bei der Entscheidung helfen, ob er selbst an der Veranstaltung teilnehmen, das Buch lesen oder den Film sehen möchte.

Welchen Stil sollte ich verwenden?

Verwende einen Stil, der dem der Artikel ähnelt. Dein Stil sollte die Aufmerksamkeit des Lesers wecken.

Welche Informationen sollte die Rezension beinhalten?

Gebe grundlegende Informationen über die Geschichte, die Besetzung, die Mitglieder der Band usw. an. Sage, was dir gefällt und was nicht. Sprich eine Empfehlung aus.

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