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¿Cómo escribir una reseña?| B2 First (FCE)

Level: B2
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B2 First (FCE) Reseña: Estructura
B2 First (FCE) Reseña: Guía de cómo escribir
B2 First (FCE) Reseña: Ejemplos de trabajo
B2 First (FCE) Reseña: Ejemplos de temas
B2 First (FCE) Reseña: Consejo
B2 First (FCE) Reseña: La gramática y el vocabulario 
B2 First (FCE) Reseña: Frases y expresiones útiles
B2 First (FCE) Reseña: Preguntas frecuentes
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Solemos escribir reseñas a una revista, periódico o sitio web.

El objetivo principal de la reseña es describir y discutir algo, por ejemplo, una película, un libro, un restaurante, alguna experiencia o cualquier otra cosa. Además, al final del texto es necesario poner una recomendación. A diferencia de un ensayo, una revisión debe ser escrita en un estilo informal o neutral, lo que significa que:

  • PUEDES  USAR VERBOS CON FRASES
  • PUEDES  USAR MODISMOS
  • PUEDES  USAR ATAJOS
  • ¡PUEDES SER CREATIVO!

B2 First (FCE) Reseña: Estructura

Título
Ingrese el título de la película, libro o nombre del restaurante.
Introducción
Especifique lo que está revisando (actores, director, etc.).
Trate de atraer la atención del lector (haga una pregunta narrativa).
Primer párrafo
Describir el libro, película, restaurante
El segundo párrafo
Comentar las preguntas que se incluyen en la tarea
Conclusiones y recomendaciones
Resuma su opinión y agregue una recomendación
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B2 First (FCE) Reseña: Guía de cómo escribir

Usaremos un ejemplo del tema de revisión de FCE a continuación:

Escribe tu opinión (140-190 palabras)

Paso 1: Repase brevemente su tarea…

Lo primero que debes hacer es encontrar y enfatizar la parte descriptiva. En pocas palabras, encuentra lo que necesitas describir.
A continuación, encuentre la información que le dice exactamente lo que desea dar su opinión.
Además, determine quién es el lector objetivo, siempre se especifica. Necesita saber exactamente a quién está refiriendo su revisión.

Ahora tenemos los tres elementos necesarios para escribir una gran crítica:

Usted debe describir lo siguiente: Book in which the main character behaved in a surprising way

Usted debe responder/discutir:

  1. What did the main character do?
  2. Why it was surprising?

Quién es el lector objetivo: college English-language magazine.

Ya sabemos que los lectores objetivo son estudiantes, profesores y probablemente padres, por lo que el estilo de escritura debe ser neutral o bastante directo.
No debería ser demasiado formal, porque después de todo, algunos lectores son estudiantes, pero no queremos ser demasiado informales, porque algunos lectores son profesores y padres.

Ahora podemos empezar a construir una estructura y escribir una reseña.

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Paso 2: Título

La revisión debe comenzar con el título y puedes escribirlo de varias maneras:

  • imagina que estás revisando un libro, tu título puede ser: [título] por [autor]
  • si usted está revisando un restaurante puede escribir [nombre del restaurante] – una reseña

usaremos este título en nuestra guía:
TITULO: Time Machine by Adam Smith

Paso 3: Introducción

Utilice la introducción para especificar el elemento que desea revisar. Especifique su género (p. ej., novela de ciencia ficción, horror) o ubicación (si se trata de un restaurante o hotel).

Otra función de la introducción es la introducción y la implicación del lector. Esto se puede lograr haciendo preguntas al lector.

Su introducción debe tener al menos 2-3 frases.

Introducción: What would you do if you could travel back in time? Most people would probably meet their great-great-grandparents or watch how the amazing pyramids in Giza were built, but Tom Lee, the main character of the novel Time Machine by Adam Smith finds himself in a completely unexpected situation and he has to make a very difficult decision that will change history as we know it.

                  – pregunta

                  – detalles del libro y el personaje principal

Paso 4: Párrafos (contenido principal)

Los párrafos principales son las partes más importantes del examen, por lo que deben ser los más largos y contener la mayor parte de la información. Es aquí donde describe los puntos clave que encontró en el contenido de la tarea (Paso 1)

Usted debe responder/discutir:

  1. What did the main character do?
  2. Why it was surprising?

Use expresiones idiomáticas y verbos complejos – el lenguaje informal en este caso se adapta mejor al receptor: estudiantes y maestros.

Ver el ejemplo a continuación, en el que cada párrafo se dedica a un punto clave…

[¿Quién es el personaje principal y qué hizo? – describir]

Tom, a teacher in a little town in Rotherham, finds a mysterious time portal in the back of a ragged diner which takes him back to the year 1935. He soon realises that every time he goes through the portal he gets to the exact same point in the past. Eventually, he makes the unexpected decision to stop Michael James Newton from brutally killing President John F. Kennedy on 22.11.1963.

[¿Por qué fue sorprendente? – comentario]

It seems to me that Tom could choose many other and more personal things to do, but he decides to try and change history to a degree that he cannot predict. In my opinion, that came definitely unexpected and if I were in his position I probably wouldn’t even consider a task this far-reaching.

                     – propia opinión

                    –  vocabulario atractivo/interesante

                    – detalles importantes sobre el personaje principal del libro

 Consejo: ¿Y si no has leído ningún libro recientemente?

No pierdas el tiempo buscando un libro real que coincida con tu reseña.
Piense en algunos, nadie dijo que el libro debe ser verdad!
Y sí, es cierto que puede ser difícil: Es necesario llegar a un libro, y además, escribir una reseña sobre su libro inventado!

En su lugar, seleccione la serie o película que le gusta y convertirlo en un libro. Será mucho más fácil para usted!

Paso 5: Conclusiones / recomendaciones

Al final de la revisión, necesitamos emitir una recomendación, después de todo, esta es la razón principal por la que alguien lee la revisión. El destinatario quiere saber qué piensa el crítico de un libro, película o restaurante.

El párrafo final debe tener dos cosas:

  • incluir una recomendación
  • incluir el resumen final de la revisión

CONCLUSIONES: I definitely recommend “Time Machine» to everyone who has already read some of Adam Smith’s novels as well as to those who like stories with twists and turns around every corner plus you get some modern history on top of that. For me, it was absolutely worth reading and I’m sure you won’t be disappointed. 

Ver la revisión en su totalidad…

Time Machine by Adam Smith

What would you do if you could travel back in time? Most people would probably meet their great-great-grandparents or watch how the amazing pyramids in Giza were built, but Tom Lee, the main character of the novel Time Machine by Adam Smith finds himself in a completely unexpected situation and he has to make a very difficult decision that will change history as we know it.

Tom, a teacher in a little town in Rotherham, finds a mysterious time portal in the back of a ragged diner which takes him back to the year 1935. He soon realises that every time he goes through the portal he gets to the exact same point in the past. Eventually, he makes the unexpected decision to stop Michael James Newton from brutally killing President John F. Kennedy on 22.11.1963.

It seems to me that Tom could choose many other and more personal things to do, but he decides to try and change history to a degree that he cannot predict. In my opinion, that came definitely unexpected and if I were in his position I probably wouldn’t even consider a task this far-reaching.

I definitely recommend “Time Machine” to everyone who has already read some of Adam Smith’s novels as well as to those who like stories with twists and turns around every corner plus you get some modern history on top of that. For me, it was absolutely worth reading and I’m sure you won’t be disappointed.

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B2 First (FCE) Reseña: Ejemplos de trabajo

Tema:

Zobaczyłeś takie ogłoszenie w swojej bibliotece szkolnej:

REVIEWS NEEDED
We want to buy some new books for the library. Have you read a good book in English recently? Write us a review of a book you enjoyed, explaining why you liked it and why you think it would be a good choice for the school library.

We will use your reviews to help us decide which books to buy

Ejemplo de respuesta:

THE THIEVES OF OSTIA

„The thieves of Ostia‟ by Caroline Lawrence is the first in a series of books entitled„The Roman Mysteries‟ and I think it‟s an absolute must for the school library.

The book is set in the Roman port of Ostia nearly two thousand years ago. It tells the story of Flavia and her three friends, and their attempts to discover who has been killing the dogs of Ostia and why. It‟s full of mystery and excitement, and the plot has many twists and turns, which make you want to keep reading.

The book is aimed at ten – to twelve – year  – old native English speakers, but it is very popular with older children and would be ideal for teenagers studying English. What‟s more, it gives a fascinating insight into life in Roman times, so readers learn about history as well as improve their language skills.

After finishing „The Thieves of Ostia‟, students will want to borrow further books
from the series. By buying it, then, the library would be doing a lot to encourage students to read more in English

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Tema:

Znalazłeś w Internecie następujące ogłoszenie:

RESTAURANT REVIEWS WANTED!

Have you been to a great restaurant lately? If so, send us an honest review of the restaurant explaining what you liked and disliked of the place as well as its location, staff and how it looks on the inside.

We will publish the first 20 decent reviews we get!

Ejemplo de respuesta:

Foster’s Hollywood

Being a huge fan of traditional American fast food and restaurant styles, it’s no wonder that my favourite restaurant in Granada is Foster’s Hollywood.

Located smack in the middle of the city, this fast-food chain serves a wide variety of mouthwatering, American dishes at a reasonable price. These range from typical Tex-Mex nachos or French fries to more elaborate meals like traditional, homemade Bourbon steak. And if you’re hungry, it’s the perfect place to go, as their servings are absolutely huge!

Another cool thing about this place is its magnificent decor. If you’re a film buff, you will quickly fall in love with this place, since all the walls are covered in famous movie posters! Apart from that, it’s got a spacious dining hall, super friendly staff and an outdoor terrace which is absolutely fantastic on summer nights!

The only negative thing I can say is that it is right next to a gym, which sometimes makes me feel guilty for eating so much!

Nevertheless, Foster’s Hollywood offers delicious meals in an unbeatable atmosphere, so you should definitely give it a try. I promise you won’t regret it!

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B2 First (FCE) Reseña: Ejemplos de temas

Your teacher has asked you to write a review for a book you have read recently. The best reviews will go in the school magazine. Review the book giving your opinion and say whether or not you would recommend it.

Your teacher has asked you to write a review for a film you have seen recently on DVD or at the cinema.The best reviews will go in the school magazine. Review the book giving your opinion and saying whether ornot you would recommend it.

At school, you are building a tourist website in English. Your teacher has asked you to write a review of arestaurant you have eaten at in your town. Review the restaurant giving your opinion and saying whetheror not you would recommend it.

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B2 First (FCE) Reseña: Consejo

  • ESCRIBIR– responder a sus preguntas cuidadosamente
  • PLANIFICA tu revisión.
  • Asegúrese de tener al menos 4 párrafos.
  • Seleccione el título adecuado.
  • Introducción debe ser sobre lo que se revisará
  • Use un estilo amigable y hablador, no sea demasiado emocional.
  • Puedes usar atajos como yo, he etc
  • Utilice un nuevo párrafo para cada punto que desea mover
  • Dé su opinión.
  • En el resumen, proporcionar recomendaciones

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Más que exámenes de práctica

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B2 First (FCE) Reseña: La gramática y el vocabulario 

La gramática y el vocabulario que debe utilizar depende en gran medida del tema sobre el que está escribiendo una reseña.

Una de las cosas que debes hacer es asegurarte de que tu gramática y vocabulario estén relacionados con la tarea. Por ejemplo, si estás escribiendo una reseña de un video, asegúrate de que tu vocabulario esté relacionado con los videos.

Así que usa palabras como: «scripts, director, cast, plot, setting, special effects, and stunts»

PELÍCULA/LIBRO

Si quieres mencionar quién dirigió la película o quién interpretó el papel de un personaje específico, usa la página pasiva:«The film was directed by Y». «The he protagonist was played by X».

EXPERIENCIA

Si escribes sobre tus experiencias, usa el tiempo narrativo porque se refiere al pasado.
Esto significa que usted debe utilizar Past Simple, Past Continuous i Past
Perfect. Por ejemplo:

 «I checked into the hotel at 10 am. I had been travelling all night and was feeling exhausted. The hotel staff were very welcoming and made me feel at home».

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B2 First (FCE) Reseña: Frases y expresiones útiles

A continuación encontrarás vocabulario útil que puedes usar para organizar tu contenido. Aunque este es un atajo, si aprendes algunas frases típicas de cada párrafo, ciertamente podrás crear un texto muy coherente y bien organizado.

Expresiones que describen el fondo

This show stars… 
The play is directed by…
The film is about… 
It‟s set in………. 
The story is based on (a book…) 
It‟s about….. 
There are many memorable characters including …. 
The main theme of the film is…..

Expresiones de contraste

On the plus side,… 
On the down side,…
On the one hand,… 
On the other hand,…

Recomendaciones

Overall, I‟d recommend… 
All in all, the film was… 
I wouldn‟t hesitate to recommend… 
I wouldn‟t encourage anyone to … 
I would recommend this film to anyone. 
Although I enjoyed it, I would not recommend it for….
 It‟s one of the best (shows) I’ve ever seen. 
Although I am not normally keen on (musicals),I am glad that I decided to go. 
The (film) lifts you out of your everyday life

B2 First (FCE) Reseña: Preguntas frecuentes

¿A quién se dirige la revisión?

Sus comentarios serán leídos por los lectores de la revista.

¿Cuál es el propósito de la revisión?

La revisión tiene como objetivo proporcionar al lector información que le ayudará a decidir si participar en un evento determinado, leer un libro o ver una película.

¿Qué estilo debo usar?

Usa un estilo similar al de los artículos escritos. Tu estilo debería interesar al lector.

¿Qué información debo incluir?

Proporcionar información básica sobre la historia, elenco, miembros del equipo, etc. Decir lo que te gusta y lo que no.. Recomendar el tema de la revisión al lector.

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